在学术写作中，查重是一个重要环节，尤其是英文摘要部分。许多研究者在提交论文时发现，英文摘要的查重率往往较高，导致无法通过审核。这一问题引发了广泛讨论，探究其背后的原因显得尤为重要。
英文摘要的高查重率可能与多个因素有关。首先，许多学者在撰写英文摘要时，常常使用通用的术语和句式，这些表达在学术领域广泛存在，因此容易与其他文献产生相似性。其次，英文摘要通常是对研究内容的高度概括，往往包含研究目的、方法、结果和结论，这些结构上的相似性使得不同研究之间产生重合。最后，部分研究者为了节约时间，可能会直接翻译或借鉴已有的英文摘要，造成重复性内容的增加。
为降低查重率，建议研究者在撰写英文摘要时，尽量使用独特的表述。同时，调整句子结构，替换常见的短语，避免使用过于普遍的表述。强化自主思考和总结能力，以提升摘要的原创性，确保研究成果的独特性和创新性。
通过以上分析，英文摘要的查重问题并非单一原因造成，而是多种因素共同作用的结果。研究者应重视这一环节，通过多样化的表达和独特的见解，降低英文摘要的查重率，提高论文的通过率。