在学术界，抄袭一直是一个严重的问题，尤其在学校的学术环境中，Turnitin作为一种广泛使用的查重工具，成为了许多学校检测学生作业和论文原创性的重要手段。了解学校对Turnitin查重的规定要求，对于学生而言，至关重要，以避免不必要的学术不端行为。
学校在使用Turnitin查重时，通常会设定一定的相似性阈值。这个阈值衡量的是学生提交的作品与数据库中已有文献之间的相似程度。一般来说，学校会要求相似性指数低于20%或30%，具体比例视学校的政策而定。超过该阈值的作品，可能会被认定为抄袭，随之而来的可能是处分或重修的后果。学生在撰写论文时，应确保引用他人观点时标明出处，并注意引用的数量，以保障自身作品的原创性。
除了相似性阈值，学校通常会对教师和学生的使用权限做出规定。教师可以通过Turnitin平台查看学生作业的查重报告，而学生则可能只允许查看自己的报告。这一规定旨在确保学术诚信，并使教师能够有效地评估和指导学生的写作能力。学生应注意提交作品的格式要求，以免在系统中出现错误，影响查重结果。
学校对Turnitin的查重要求涉及相似性阈值、权限设置和提交格式等多个方面。了解这些要求能够帮助学生更好地避开学术不端的风险，确保自己的学术诚信。